又到開(kāi)學(xué)季,校園里再度洋溢著孩子們充滿活力的歡聲笑語(yǔ)。就在這看似活力滿滿的開(kāi)學(xué)季,由于流感等病毒高發(fā),早春氣候不穩(wěn)定、早晚溫差大,入學(xué)聚集等因素,正給孩子們的呼吸道健康悄然埋下重重隱患。

春季氣溫逐步回升,大自然萬(wàn)物復(fù)蘇。然而,與之相伴的是各類病毒也進(jìn)入了活躍的高發(fā)季?？諝庵?病毒滋生繁衍,伺機(jī)而動(dòng)。早晚溫差懸殊,早晨出門時(shí)寒意仍存,中午卻又暖意融融,孩子穿衣稍不留意,增減衣物不及時(shí),就極易著涼,給病毒以可乘之機(jī)。

開(kāi)學(xué)后,孩子們紛紛回到校園,在教室、操場(chǎng)等場(chǎng)所聚集,彼此之間密切接觸。一個(gè)孩子一旦被病毒感染生病,在相對(duì)密閉、人員密集的班級(jí)環(huán)境中就會(huì)形成傳播。感冒和流感就趁著這些契機(jī),悄然無(wú)聲地向孩子們“步步逼近”,讓兒童的呼吸道健康面臨著雙重考驗(yàn)。

普通感冒通常由鼻病毒、冠狀病毒等多種病毒引發(fā),而流感則是由特定的流感病毒所導(dǎo)致。無(wú)論感冒還是流感,都會(huì)致使孩子出現(xiàn)咳嗽、發(fā)熱等典型癥狀。尤其是咳嗽這一癥狀,一旦發(fā)作,輕則會(huì)打亂孩子的睡眠節(jié)奏,使他們夜間難以安睡,影響第二天的精神狀態(tài);重則可能引發(fā)喘息,導(dǎo)致呼吸急促、困難,嚴(yán)重影響孩子的身體健康。而且,兒童的呼吸道系統(tǒng)與成年人相比,發(fā)育尚不完全。他們的氣管和支氣管管徑更為狹窄,僅僅是成年人的幾分之一,黏膜也異常嬌嫩,當(dāng)病毒侵襲時(shí),呼吸道黏膜首當(dāng)其沖受到刺激,黏液分泌增多,進(jìn)而導(dǎo)致痰液黏稠,而狹窄的氣管和支氣管又使得痰液排出受阻,進(jìn)一步加重呼吸道的負(fù)擔(dān)。

所以,在這個(gè)階段,家長(zhǎng)們絕不能掉以輕心。飲食上,要注重營(yíng)養(yǎng)均衡,保暖方面,家長(zhǎng)得時(shí)刻關(guān)注天氣預(yù)報(bào),給孩子備好合適衣物,早晚寒涼時(shí)及時(shí)添衣,避免受寒。同時(shí),一定要叮囑孩子勤洗手,手上沾染的病菌是引發(fā)呼吸道疾病的常見(jiàn)原因。

同時(shí),家中小藥箱中,建議常備易坦靜氨溴特羅口服溶液、布洛芬等相關(guān)用藥。易坦靜可用于治療急、慢性呼吸道疾病引發(fā)的咳嗽、痰液黏稠、排痰困難、喘息等一系列癥狀。無(wú)論是流感引發(fā)的咳嗽,還是過(guò)敏導(dǎo)致的呼吸道不適,易坦靜都能幫助孩子緩解癥狀,逐漸恢復(fù)呼吸道健康。作為媽咪愛(ài)姊妹產(chǎn)品,兒童專用止咳藥物,安全性和有效性都經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)期檢驗(yàn)。

對(duì)于退燒藥的使用,要注意不要同時(shí)給孩子使用兩種或兩種以上的退燒藥,以免藥物劑量疊加引發(fā)危險(xiǎn)。再者,如果孩子持續(xù)發(fā)熱超過(guò)3 天又或者出現(xiàn)精神萎靡、呼吸急促等異常癥狀,應(yīng)立即帶孩子就醫(yī)。

進(jìn)入新的學(xué)期,守護(hù)孩子的呼吸道健康刻不容緩。家長(zhǎng)們不妨未雨綢繆,為孩子的健康精心筑起一道堅(jiān)實(shí)的防線,讓孩子們能夠無(wú)憂無(wú)慮地在校園里安心學(xué)習(xí)、盡情快樂(lè)玩耍。